Teknik Penulisan Karangan

PROSES MENULIS KARANGAN


1 Membuat Perancangan (10 – 15 minit)

1.1 Menganalisis soalan

1.2 Menyenaraikan isi karangan

1.3 Menyesuaikan isi karangan – 5/6 isi

2 Menulis Karangan (60 – 70 minit)

2.1 Pendahuluan – gambaran isi karangan

2.2 Menyampaikan isi – kejelasan

2.3 Penutup – menyimpulkan isi

3 Membuat Semakan (5 - 10 minit)

Ayat, diksi, ejaan, tanda baca, dan aspek tatabahasa yang lain

PENDAHULUAN KARANGAN


Gambaran umum tentang perkara yang ingin ditulis
Harus mencakupi definisi tentang sesuatu konsep yang terkandung dalam soalan
Tidak harus dicampuradukkan dengan isi karangan
Tidak terlalu ringkas dan tidak meleret-leret
P : Pendahuluan

3 m : tepat dan jelas
2 m : kurang tepat dan kurang jelas
1 m : tidak tepat / pendek / meleret

I : Isi Sokongan
3 m : isi – tepat, huraian – jelas
2 m : isi – masih tepat, h – masih jelas
1 m : isi dan huraian – lemah

K : Kesimpulan
3 m : baik dan meyakinkan
2 m : masih baik dan masih meyakinkan
1 m : tidak meyakinkan / pendek

PENGOLAHAN


AB (13 – 14 )
P - kemas & teratur, ada tautan yang kukuh; prgn – baik
B (10 – 12 )
P - masih kemas & masih teratur tetapi ada bhg.yang tidak koherens; perenggan baik
S (07 – 09)
P - masih kemas tetapi aspek koherens & kohesi kurang memuaskan; perenggan – masih baik
L (04 – 06)
P - krg. kemas & tidak teratur; koherens & kohesi, tidak mem.; perenggan – krg. baik
AL (01 – 03)
P - a.l., tiada koherens & kohesi; perenggan – lemah

BAHASA


AB (13 – 15)
Kurang drp. 6 kesalahan sintaksis
Penggunaan bahasa – lancar dan berkesan
Diksi – tepat dan luas
B (10 – 12)
6 – 10 kesalahan sintaksis
Penggunaan bahasa – masih lancar dan berkesan
Diksi – masih tepat dan luas
S (07 – 09)
11 - 15 kesalahan sintaksis
Penggunaan bahasa – masih baik
Diksi – masih tepat
L (04 – 06)

16 – 20 kesalahan sintaksis
Penggunaan bahasa – tidak lancar
Diksi – ada yang tidak tepat dan terbatas
AL (01 – 03)
21 dan lebih kesalahan sintaksis
Penggunaan bahasa – amat tidak lancar
Diksi – banyak yang tidak tepat dan terbatas